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【心灵古琴】杨芬心灵古琴班分享会(图文报道 2014年6月2日)

2014-6-29 18:41| 发布者: 度一学堂| 查看: 1095| 评论: 0

摘要: 杨芬老师心灵古琴班分享会图文报道五月,我们重新开设了杨芬老师的“心灵古琴”班。在这个班的第一期“古琴佛曲”结课之际,我们和杨芬老师准备了这样一个分享会。是总结亦是呈现。我们希望没有走进课堂的朋友,能够 ...

杨芬老师心灵古琴班分享会

图文报道


五月,我们重新开设了杨芬老师的“心灵古琴”班。

在这个班的第一期“古琴佛曲”结课之际,我们和杨芬老师准备了这样一个分享会。是总结亦是呈现。我们希望没有走进课堂的朋友,能够走进分享会。因为心灵古琴的确提出了另一种与琴相处的模式,纯任自然、指向内心,从一音出发,也以完满一音为目的。不同于一般教学以挑战更多更难的琴曲为指向,在心灵古琴的宗旨里,每一个音在初发之时都是崭新,在收声那一刻都是完成。因此即使最简单的琴曲,都可以构成对心灵的一种调理。

而杨芬老师所做的,便是帮助你学习安住于每一个音之中。这个过程循序渐进,也许缓慢,但它有效去除浮躁。



分享会伊始,杨芬老师先弹唱了《诗经 · 关雎》,这首先秦时代简单的恋歌在琴弦上吟唱出来,显得风致缠绵。之后是诗经里的另一首作品《河广》——“谁谓河广,一苇杭之。谁谓宋远,跂予望之。” 对于先秦诗歌来说,古琴可能是最适合作为它们吟唱伴奏的乐器,因为琴有着和诗本身相近的质地:单纯、质朴、纯任内心。


杨芬老师写下 “吟咏和性情,弦歌养正风” 十个字,她说,现在很多人弹琴是为了弹而弹,有时候把自己给弹累了,不想再继续了,找不到最初接触古琴时的那种感动了 ,而其实习琴的本质就是修心,以琴声、吟唱之声与自己内心的声音相和共振,使心与琴音一样安详平静。来到现场的琴友有带着自家小朋友的,杨芬老师又为这些孩子们弹唱了《春晓》,并提到她曾经教过的孩子对古诗弦歌的由衷喜爱。也许内心天真自然的孩子们更能打开自己,亲近“弦歌”这种任性而歌的方式。




杨芬老师边讲边弹,又为大家展示了《诗经 · 鹿鸣》、《南风歌》、《牡丹亭 · 游园》片段等琴歌弹唱。她并没有专业学习过声乐,但她的声音的确富于感染力,因为其中具备安定人心的力量。


当杨芬老师再次弹响《诗经 · 关雎》这首琴歌时,越来越多的人跟着她一起吟唱起来。


“关关雎鸠,在河之洲,窈窕淑女,君子好逑。”


正如这首几乎每个中国人都耳熟能详的诗歌一样,相信这种歌咏性情的天性也存在于每个人的生命里。它们只待被发现。






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